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《进一步做好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的实施意见》解读材料

2019/12/30 10:04:08 人评论 次浏览 类别:政策解读 [ 字号 ]

日前,省政府办公厅印发了《365体育投注进一步做好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的实施意见》(云政办发〔2019〕32号 ,以下简称《实施意见》),自2019年3月25日施行。为贯彻落实《国务院办公厅365体育投注全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》(国办发〔2018〕  27 号)和《云南省人民政府办公厅365体育投注进一步做好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的实施意见》(云政办发〔2019〕32 号)等文件精神,进一步做好我市乡村小规模学校(指在校生不足 100 人的村小学和教学点)和乡镇寄宿制学校(含寄宿制村完小,以下统称“两类学校”)建设工作,365体育投注:人民政府出台现《进一步做好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的实施意见》,现就《实施意见》出台背景、目的意义、主要内容等作如下解读:

一、出台背景

2018年4月25日,国务院办公厅印发了《365体育投注全面加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的指导意见》(国办发〔2018〕27号),对学校布局、改善办学条件、师资建设等方面提出了要求。省政府印发了《云南省人民政府办公厅365体育投注进一步做好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的实施意见》(云政办发〔2019〕32 号),对全省乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设工作,提出了具体的实施意见。

为认真贯彻国务院和省政府文件精神,365体育投注:教育体育局认真领会习近平总书记治国理政新理念、新思想、新战略,结合党的十九大精神,局领导和相关科室工作人员,先后深入宣威市、会泽县、富源县等实地地了解两类学校布局、办学条件改善、教师配备等情况,听取当地教育行政部门和一线校长的意见,结合全市教育实际,在征求365体育投注:教育体育局相关科室和县(市、区)教育体育局意见的基础上,反复认真修改《实施意见》,切实增强文件的针对性、指导性和可操作性。

二、目的意义

2020 年,基本补齐两类学校短板,进一步振兴乡村教育,两类学校布局更加合理,办学条件达到省定的基本办学标准,经费投入与使用制度更加健全,教育教学管理制度更加完善,教师待遇稳步提高,城乡师资配置基本均衡,满足两类学校教育教学和提高教育质量实际需要,乡村教育质量明显提升,基本实现县域内城乡义务教育一体化发展,为乡村学生提供公平而有质量的教育。

三、主要内容

《实施意见》共分七部分,十九条。

第一部分,总体要求。包含指导思想、基本原则、主要目标。明确到2020年,两类学校建设需要达到的战略目标等内容。

第二部分,优化规划布局。包含牢牢把握布局要求、进一步优化布局规划、切实处理好撤并问题。明确各地优化完善县域内农村义务教育学校布局专项规划的完成时限。

第三部分,改善办学条件。包含进一步落实办学标准、切实加快学校建设。要求各地按照“实用、够用、安全、节俭”的原则,认真落实普通中小学校建设标准、装备配备标准等要求。

第四部分,加强师资队伍建设。包含加强编制岗位管理、不断提高教师待遇、完善教师培养培训体系。提出相应的班级与教职工比例以及食堂工勤人员与就餐学生人数比例等内容。

第五部分,完善投入体制机制。包含进一步加大投入、建立健全经费管理制度。提出要完善政府拨款为主、多渠道筹措教育经费机制,探索制定两类学校经费使用管理办法等方面的具体要求。

第六部分,进一步提高办学质量。包含充分发挥中心学校作用、完善育人模式、大力推进“互联网+教育”、推进对口支教。提出要强化乡镇中心学校的统筹作用、实行中心学校校长负责制、进一步完善农村留守儿童教育关爱体系、推动教育信息化在教育领域的深度应用等内容。

第七部分,强化保障。包含落实政府责任、加强督导检查。明确要通过履行政府法定责任、加大督导力度、建立市、县考核体系等措施,确保各项任务落到实处。